"Как животные готовятся  к зиме".

          Задачи: Развивать знания о том, как дикие животные готовятся к зиме;

                            помочь детям выделить некоторые  особенности  жизни диких 

                             и домашних  животных в связи с подготовкой к зимнему 

                               периоду; познакомить  с животными , которые запасают на 

                                 зиму корм и теми, кто ложится в спячку, рассказать о том,

                               как люди заготавливают корм для домашних животных .

                 Занятия: "Белочка" (аппликация  с элементами  раскрашивания  красками).

                                            

                 Занятия:  "Зимний зайчик" ( аппликация  из ваты).                            

    Цель: расширять  представления детей о  птицах родного  края,

                  об  их образе жизни  и поведении; воспитывать  бережное 

                  отношение к пернатым  друзьям.

    Занятия по аппликации: "На кормушке птички: снегири, синички!"

                                 

Жукова Василиса

Комарова София

                  

                                                       РОДИНА.

                                  Родина - слово большое, большое!

                                        Пусть не бывает на свете чудес,

                                        Если сказать это слово с душою,

                                              Глубже морей оно ,выше небес!

                                              В нем  умещаются ровно  полмира:

                                                 Мама  и папа, соседи, друзья

                                                     Город родимый, родная квартира

                                                      Бабушка, садик, котенок .....и  я.

                                                         Зайчик солнечный в ладошке, 

                                                          Куст  сирени за окошком 

                                                                И на щечке родинка -

                                                                 Это тоже  Родина!

                                        

                 

 

                                                Утренник:

                      Праздник осени встречаем!

                                    

            Внимание! Внимание! Наш праздник начинается!

            И пусть веселье, улыбки и смех, сегодня не кончаются.

              Очень хочется поздравить нам, сегодня всех

              И для вас мы приготовили  много радостных затей

               Много песен шуток, сказок прозвучат сегодня разом

               Ведь сегодня детский садик  встретит свой осенний праздник!

                                  

     В детском саду "Пчелка ", прошел  конкурс на лучший музыкальный

     инструмент. Принимали участия все группы и наша  группа принимала 

      участия. Главной целью конкурса являлось вовлечение  в творческий 

      процесс  родителей и воспитанников группы.

      Задачи конкурса: 

       -Активизация  участия родителей в жизни детского сада;

       - Поддержка родительского  творчества;

        - Изготовление  музыкальных  инструментов  из подручных материалов

        для осуществления  воспитательного- образовательного процесса.

        Главное условие - инструмент должен звучать. 

В номинации:

         "Самый оригинальный шумовой инструмент", заняла призовое место 

         Бурачкова Есения! Поздравляем!

         "Самый оригинальный  музыкальный инструмент ", занял призовое

           Подколзин Александр! Поздравляем!

 

"Самый громкий шумовой инструмент", заняла призовое место 

         Игнатова Василиса! Поздравляем!

            

         

         Хотим выразить глубокую признательность родителям,что не смотря на 

           свою занятость  и загруженность всегда находят время для своих детей.

           Спасибо за  внимательное отношение к процессу  воспитания,а также 

           помощь в этой сфере.Мы воспитатели , а также детки благодарим вас и

             желаем не остывать в этом направлении. Как мы всегда говорим 

           детям: "Мы одна семья".

        

     

              Народные   промыслы.

         

    

 

Цель:  Приобщать  детей к народному искусству;технологии изготовления  предметов, их бытовое назначения.

"РОССИЯ МАСТЕРАМИ СЛАВИТСЯ! 

         Занятия   декупаж  ,,Лопатки ".

     Цель : Познакомить детей с историей  возникновения и развития 

                   техники  ,, Декупаж".

     

    Занятия по декоративному  рисованию: "Дымковская  лошадка".

         

   

    

                                          "Азбука безопасности ".

   

   Цель: закрепление знаний  о правилах  дорожного движения;                                                        закрепить  у детей понятие  пожарная безопасность , убедить  в                                           необходимости  соблюдения  правил  пожарной безопасности;                                             предупреждение несчастных случаев  и безопасного  поведения                                        на  водных объектах в зимний период. Знать правила, которые надо                                     соблюдать.

             Беседа: "Улица полна  неожиданностей ".

       Развивать словарный  запас  детей на основе  углубления знаний  о ближайшем окружении.Учить участвовать в беседе , отвечать на вопросы , не отклоняясь  от  их содержания.

        

 Чтение рассказа: "Машины нашей улицы ". М Ильин   

Сюжетно -  ролевая игра  по  ПДД "Мы  пассажиры".

      

 Разукрашивание   картинок  по правилам дорожного  движения .

 

                        

                           

             

Консультация   для родителей !

"Безопасность детей  на городских улицах".

    К теме безопасности детей на городских улицах приходится возвращаться постоянно. Дорожно-транспортными происшествиями с наиболее тяжкими социальными последствиями были и остаются те, участниками, а порой и жертвами которых оказываются дети. Увы, год от года таких ДТП меньше не становится.  Появление малолетнего ребенка без сопровождения взрослого на дороге противоестественно, а его действия непредсказуемы, нелогичны и беспомощны. Не которая осознанность в поведении ребенка вообще и на дороге в частности появляется к 10-12 годам. Это, если можно так выразиться, — «средний случай». Встречаются, конечно, и очень дисциплинированные дошколята, как впрочем, — и великовозрастные «ротозеи».  Поэтому первый совет родителям — путем несложных экспериментов и наблюдений попробуйте оценить, к какой категории пешеходов относится ваш наследник, готов ли он самостоятельно ориентироваться в дорожной обстановке, может ли принимать верные решения. Если нет, выходя на улицу, вам пора брать его не только за руку, но и заниматься воспитанием. Объясняйте, рассказывайте, убеждайте, воспитывайте личным примером. Не надейтесь на школьных педагогов и милицейских пропагандистов, активно включайтесь в профилактику сами. Но не забывайте при этом, что вы теперь выступаете перед ребенком в роли непререкаемого авторитета, действующего во всех дорожных ситуациях правильно, взвешенно, максимально безопасно.

Беседа с детьми: "Будь осторожен с огнем".

Сюжетно - ролевая игра: "Мы - пожарные".

        Памятка  для родителей!

 

Разукрашивание  картинок   на тему: "Осторожно тонкий лед".

           Памятка для родителей.